FEB UNSIQ Gelar Workshop Penyusunan Kurikulum Berbasis OBE Qur’ani, Perkuat Mutu Pembelajaran Empat Program Studi

Wonosobo , 20 Agustus 2026 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sains Al-Qur’an (FEB UNSIQ) terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui penguatan kurikulum yang adaptif, relevan, dan berorientasi pada capaian pembelajaran. Komitmen tersebut diwujudkan melalui Workshop Penyusunan Kurikulum Berbasis Outcome-Based Education (OBE) Qur’ani yang diikuti oleh empat program studi di lingkungan FEB UNSIQ, yaitu Program Studi Manajemen, Program Studi Akuntansi, Program Studi Perbankan Syariah, dan Program Studi Digital Bisnis.

Workshop ini menjadi momentum strategis bagi FEB UNSIQ dalam menyelaraskan kurikulum dengan perkembangan dunia pendidikan tinggi, kebutuhan dunia usaha dan dunia industri, perkembangan teknologi digital, serta karakteristik keilmuan yang menjadi kekuatan utama UNSIQ, yaitu integrasi antara ilmu pengetahuan dan nilai-nilai Al-Qur’an.

Workshop penyusunan RPS prodi Manajemen dengan pengguna lulusan

Kegiatan workshop diarahkan untuk menghasilkan kurikulum yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan pengetahuan dan keterampilan, tetapi juga mampu membentuk lulusan yang memiliki karakter, integritas, etika, kemampuan berpikir kritis, kompetensi profesional, serta mampu mengimplementasikan nilai-nilai Qur’ani dalam kehidupan akademik maupun profesional.

Dalam pendekatan Outcome-Based Education (OBE), penyusunan kurikulum dimulai dari penetapan profil lulusan dan capaian pembelajaran yang ingin dihasilkan. Selanjutnya, capaian tersebut diterjemahkan ke dalam struktur kurikulum, bahan kajian, mata kuliah, strategi pembelajaran, hingga sistem asesmen yang terukur dan berkelanjutan.

Workshop penyusunan RPS prodi Akuntansi dengan pengguna lulusan

Sementara itu, konsep OBE Qur’ani di FEB UNSIQ dikembangkan dengan menempatkan nilai-nilai Al-Qur’an sebagai landasan dalam proses pendidikan. Dengan demikian, lulusan tidak hanya memiliki knowledge dan skills, tetapi juga memiliki sikap dan karakter yang mencerminkan nilai kejujuran, amanah, keadilan, tanggung jawab, profesionalitas, kemaslahatan, serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

Dekan FEB UNSIQ, Dr. Bahtiar Efendi, S.E., M.M., CMA., dalam arahannya menegaskan bahwa perubahan kurikulum merupakan bagian penting dari upaya fakultas dalam memastikan lulusan memiliki kompetensi yang sesuai dengan tuntutan zaman.

“Kurikulum harus mampu menjawab kebutuhan masa depan. Kita tidak hanya ingin menghasilkan lulusan yang pintar secara akademik, tetapi juga memiliki karakter, integritas, kompetensi, dan mampu mengimplementasikan nilai-nilai Al-Qur’an dalam dunia kerja maupun kehidupan bermasyarakat,” tegasnya.

Lebih lanjut, penyusunan kurikulum berbasis OBE Qur’ani diharapkan mampu memperkuat link and match antara proses pembelajaran di perguruan tinggi dengan kebutuhan pengguna lulusan. Setiap program studi didorong untuk melakukan pemetaan terhadap kebutuhan dunia usaha, dunia industri, lembaga keuangan, sektor pemerintahan, kewirausahaan, serta perkembangan ekonomi digital.

Workshop penyusunan RPS prodi Perbankan Syariah dengan pengguna lulusan

Program Studi Manajemen diarahkan untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan manajerial, kepemimpinan, kewirausahaan, pengambilan keputusan, dan pengelolaan organisasi yang berlandaskan etika dan nilai Qur’ani.

Program Studi Akuntansi memperkuat kompetensi lulusan dalam bidang akuntansi, audit, perpajakan, pelaporan keuangan, teknologi informasi, serta etika profesi dengan menempatkan nilai kejujuran dan amanah sebagai bagian penting dari karakter akuntan profesional.

Sementara itu, Program Studi Perbankan Syariah diarahkan untuk menghasilkan lulusan yang kompeten dalam industri keuangan dan perbankan syariah dengan pemahaman yang kuat terhadap prinsip-prinsip syariah, tata kelola, manajemen risiko, serta perkembangan teknologi finansial.

Adapun Program Studi Digital Bisnis menjadi salah satu program studi yang diproyeksikan untuk menjawab perkembangan ekonomi digital. Kurikulum diarahkan untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan digital entrepreneurship, digital marketing, business analytics, inovasi bisnis, teknologi informasi, serta kemampuan membangun model bisnis yang adaptif dan berkelanjutan dengan tetap berlandaskan nilai-nilai Qur’ani.

Dalam workshop tersebut, masing-masing program studi melakukan pembahasan dan penajaman berbagai komponen kurikulum, mulai dari profil lulusan, CPL (Capaian Pembelajaran Lulusan), CPMK (Capaian Pembelajaran Mata Kuliah), bahan kajian, struktur kurikulum, mata kuliah, metode pembelajaran, hingga sistem penilaian.

Proses penyusunan juga diarahkan agar terdapat keterkaitan yang jelas antara CPL–CPMK–sub-CPMK–materi pembelajaran metode pembelajaran. Dengan keterkaitan tersebut, setiap mata kuliah diharapkan memberikan kontribusi nyata terhadap pencapaian kompetensi lulusan.

Workshop juga menjadi ruang kolaborasi antarprogram studi. Masing-masing tim kurikulum dapat bertukar gagasan, melakukan evaluasi terhadap kurikulum yang telah berjalan, mengidentifikasi kebutuhan baru, serta merumuskan inovasi pembelajaran yang lebih relevan dengan tantangan era digital dan kebutuhan masyarakat.

Workshop penyusunan RPS prodi Digital Bisnis dengan pengguna lulusan

Melalui implementasi kurikulum OBE Qur’ani, FEB UNSIQ menargetkan terciptanya proses pembelajaran yang lebih student centered, measurable, adaptive, innovative, dan value-based. Mahasiswa tidak hanya diarahkan untuk memahami teori, tetapi juga mampu menerapkan pengetahuan dalam menyelesaikan persoalan nyata.

Kurikulum baru juga diharapkan semakin memperkuat identitas FEB UNSIQ sebagai fakultas yang mengintegrasikan keunggulan akademik, profesionalitas, teknologi, kewirausahaan, dan nilai-nilai Al-Qur’an.

Dengan melibatkan empat program studi Manajemen, Akuntansi, Perbankan Syariah, dan Digital Bisnis workshop ini menjadi langkah penting dalam membangun ekosistem akademik yang semakin berkualitas dan responsif terhadap perubahan.

FEB UNSIQ terus bergerak menuju kurikulum masa depan: berbasis capaian, berorientasi pada kebutuhan dunia kerja, adaptif terhadap perkembangan teknologi, dan tetap kokoh berlandaskan nilai-nilai Al-Qur’an.