Transformasi Akademik FEB UNSIQ Tahun 2026/2027: Penguatan Plotting Dosen, Implementasi Kurikulum OBE, dan Akselerasi Tridarma Menuju Akreditasi Unggul LAMEMBA
Wonosobo, 30 Juni 2026 – Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Sains Al-Qur'an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo menyelenggarakan rapat koordinasi akademik sebagai bagian dari persiapan penyelenggaraan Semester Ganjil Tahun Akademik 2026/2027. Rapat yang dihadiri oleh pimpinan fakultas, ketua program studi, sekretaris program studi, serta seluruh dosen ini bertujuan menyelaraskan berbagai kebijakan akademik dan pengembangan mutu dalam rangka mendukung pencapaian akreditasi Unggul dari LAMEMBA.
Dalam sambutannya, Dekan FEB UNSIQ Dr. Bahtiar Efendi, S.E., M.M., CMA. menegaskan bahwa seluruh sivitas akademika perlu memiliki komitmen yang sama dalam meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Persiapan semester baru tidak hanya berfokus pada kelancaran proses pembelajaran, tetapi juga diarahkan untuk memperkuat budaya mutu yang berkelanjutan sesuai dengan standar akreditasi nasional dan internasional.

Salah satu agenda utama rapat adalah pembahasan plotting dosen untuk Semester Ganjil 2026/2027. Proses plotting dilakukan dengan mempertimbangkan kompetensi akademik, bidang keahlian, rekam jejak tridarma, serta pemerataan beban kerja dosen. Langkah ini diharapkan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran dan memberikan pengalaman belajar yang lebih optimal bagi mahasiswa.
Rapat juga membahas implementasi penjurusan atau konsentrasi Program Studi Manajemen, yaitu Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM), Manajemen Pemasaran (Marketing Management), dan Manajemen Strategik. Ketiga konsentrasi tersebut dirancang untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa mendalami bidang yang sesuai dengan minat, bakat, serta kebutuhan dunia usaha dan dunia industri yang terus berkembang. Dengan adanya konsentrasi tersebut, lulusan diharapkan memiliki kompetensi yang lebih spesifik, adaptif, dan memiliki daya saing tinggi di pasar kerja.

Agenda berikutnya adalah penyempurnaan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) berbasis Outcome-Based Education (OBE) untuk seluruh mata kuliah Semester Ganjil Tahun Akademik 2026/2027. Penyusunan RPS dilakukan dengan mengacu pada capaian pembelajaran lulusan (CPL), capaian pembelajaran mata kuliah (CPMK), metode pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa (Student-Centered Learning), asesmen berbasis capaian, serta integrasi nilai-nilai keislaman dan perkembangan teknologi digital. Melalui implementasi kurikulum OBE, FEB UNSIQ berkomitmen menghasilkan lulusan yang kompeten, profesional, inovatif, dan mampu menjawab tantangan global.
Selain aspek akademik, rapat juga mengevaluasi dan merumuskan strategi peningkatan kinerja Tridarma Perguruan Tinggi menuju UNGGUL. Wakil Dekan FEB UNSIQ Dr. M. Trihudiyatmanto, S.E., M.M., CMA. menyatakan perlunya fakultas menargetkan peningkatan jumlah publikasi ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi dan jurnal internasional bereputasi, serta mendorong kolaborasi riset dengan berbagai mitra. Sementara pada bidang pengabdian kepada masyarakat, dosen diharapkan mampu menghasilkan program-program pemberdayaan masyarakat yang berdampak nyata serta mendukung pengembangan ekonomi lokal. Sebagai bagian dari persiapan menuju Akreditasi Unggul LAMEMBA, seluruh dosen juga diharapkan aktif mendokumentasikan berbagai luaran tridarma, memperkuat kerja sama dengan dunia usaha dan dunia industri, meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam berbagai kegiatan akademik, serta memperkuat implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI). Seluruh indikator kinerja tersebut menjadi bagian penting dalam mendukung pencapaian standar mutu pendidikan tinggi yang berorientasi pada continuous quality improvement.
Melalui rapat koordinasi ini, FEB UNSIQ menunjukkan komitmen yang kuat untuk terus melakukan transformasi akademik, memperkuat tata kelola fakultas, serta meningkatkan kualitas layanan pendidikan. Sinergi seluruh sivitas akademika diharapkan mampu mewujudkan FEB UNSIQ sebagai fakultas yang unggul, adaptif, berdaya saing, dan mampu menghasilkan lulusan yang profesional, berkarakter, serta memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan bangsa.


